Professor leva alunos ao Museu da Cidade de Manaus
Cerca de 60 alunos do 6º ano da Escola Municipal Professora Raimunda Eneida Cerquinho da Silva participaram, no dia 8 de maio, de uma aula-passeio no Museu da Cidade de Manaus, localizado no histórico Paço da Liberdade, no Centro da capital amazonense. Além disso, a atividade foi conduzida pelo professor Angelo Cabral Esperança, com apoio […] O post Professor leva alunos ao Museu da Cidade de Manaus apareceu primeiro em Portal Em Tempo.
@falarueiro 
Cerca de 60 alunos do 6º ano da Escola Municipal Professora Raimunda Eneida Cerquinho da Silva participaram, no dia 8 de maio, de uma aula-passeio no Museu da Cidade de Manaus, localizado no histórico Paço da Liberdade, no Centro da capital amazonense.
Além disso, a atividade foi conduzida pelo professor Angelo Cabral Esperança, com apoio da diretora Cristina Maria Martins de Queiroz, da equipe pedagógica, responsáveis pelos estudantes e monitores do museu.
Alunos no Museu da Cidade de Manaus tiveram experiência prática
A proposta pedagógica buscou transformar o museu em uma verdadeira sala de aula. Inspirada nas ideias do educador francês Célestin Freinet, a iniciativa valorizou a aprendizagem por meio da vivência e da observação da realidade.
Durante a visita, os estudantes caminharam pelos corredores históricos do prédio, observaram elementos arquitetônicos e culturais e participaram de momentos de interação e reflexão sobre a história de Manaus.
Além disso, os alunos puderam fazer perguntas, trocar experiências e construir novos conhecimentos sobre a identidade cultural da cidade.
Museu da Cidade de Manaus despertou curiosidade dos estudantes
O Museu da Cidade de Manaus ofereceu diferentes recursos educativos e sensoriais durante a visita.
Entre os elementos apresentados estavam:
- vestígios arqueológicos;
- recursos visuais e sonoros;
- objetos históricos;
- referências culturais;
- espaços preservados do antigo centro administrativo da cidade.
Além disso, a diversidade de linguagens utilizadas no museu ajudou a tornar o aprendizado mais dinâmico e significativo para os estudantes.
Aula-passeio fortaleceu formação cidadã dos alunos
Segundo o professor Angelo Cabral Esperança, a atividade ultrapassou os limites da sala de aula tradicional e contribuiu diretamente para a formação cidadã dos estudantes.
“Visitar esses espaços ajudou a entender como o passado moldou quem somos hoje e esteve em sintonia com a BNCC, ao reconhecer a memória, o patrimônio e as fontes históricas”, destacou.
Além disso, o educador ressaltou a importância de aproximar os jovens de espaços históricos da capital amazonense, incentivando o reconhecimento e a valorização do patrimônio cultural local.
Experiência uniu educação, cultura e história
A visita ao Museu da Cidade de Manaus reforçou a importância das atividades práticas no processo de aprendizagem.
Além disso, iniciativas como a aula-passeio ajudam estudantes da rede pública a desenvolverem senso crítico, consciência histórica e conexão com a própria cidade.
Dessa forma, o projeto transformou o contato com a história de Manaus em uma experiência educativa viva, interativa e marcante para os alunos.
